I denna studie undersöktes grundskoleelevers användande av sociala medier, hur de väljer att framställa sig själva där samt vilken påverkan användandet av sociala medier kan ha på barn och ungas hälsa. Denna kvalitativa studie har genomförts med hjälp av fem semistrukturerade intervjuer med skolkuratorer. Teorier som har använts för att analysera resultatet är social inlärningsteori samt det dramaturgiska perspektivet. Studiens resultat visar att dagens barn och unga ofta börjar använda sociala medier i mellanstadiet (10-12 år gamla), detta främst för att kommunicera med andra och hålla sig uppdaterade. Vidare förekommer det att barn och unga framhäver positiva saker om sig själva och sina liv samt framställer en förskönad bild av verklighe...
Syftet med studien var att undersöka hur förskollärarna resonerar kring lärandet för den socialt hål...
Studien tar för sig hur unga tjejer använder sociala medier i sina vardagsliv och hur de hanterar ol...
Tidigare forskning inom socialpedagogiken visar att människan är en social varelse och att allt lära...
I denna studie undersöktes grundskoleelevers användande av sociala medier, hur de väljer att framstä...
Sociala medier är idag en integrerad del av människors vardagsliv och kan ses som en ny typ av hälso...
Sociala medier är idag en integrerad del av människors vardagsliv och kan ses som en ny typ av hälso...
Sociala medier är idag en integrerad del av människors vardagsliv och kan ses som en ny typ av hälso...
Syftet med föreliggande studie är att fördjupa kunskapen omskolverksamhetens kriterier för att agera...
Syftet med studien är att utifrån ett nyinstitutionellt perspektiv analysera samverkan mellan social...
Syftet med denna studie är att undersöka hur socialtjänsten och hälso- och sjukvården samverkar krin...
Syftet med studien är att utifrån ett nyinstitutionellt perspektiv analysera samverkan mellan social...
Syftet med studien var att undersöka hur förskollärarna resonerar kring lärandet för den socialt hål...
Syftet med uppsatsen har varit att undersöka hur socialsekreterare själva ser på sitt bemötande gent...
Syftet med föreliggande studie är att fördjupa kunskapen omskolverksamhetens kriterier för att agera...
Tidigare forskning inom socialpedagogiken visar att människan är en social varelse och att allt lära...
Syftet med studien var att undersöka hur förskollärarna resonerar kring lärandet för den socialt hål...
Studien tar för sig hur unga tjejer använder sociala medier i sina vardagsliv och hur de hanterar ol...
Tidigare forskning inom socialpedagogiken visar att människan är en social varelse och att allt lära...
I denna studie undersöktes grundskoleelevers användande av sociala medier, hur de väljer att framstä...
Sociala medier är idag en integrerad del av människors vardagsliv och kan ses som en ny typ av hälso...
Sociala medier är idag en integrerad del av människors vardagsliv och kan ses som en ny typ av hälso...
Sociala medier är idag en integrerad del av människors vardagsliv och kan ses som en ny typ av hälso...
Syftet med föreliggande studie är att fördjupa kunskapen omskolverksamhetens kriterier för att agera...
Syftet med studien är att utifrån ett nyinstitutionellt perspektiv analysera samverkan mellan social...
Syftet med denna studie är att undersöka hur socialtjänsten och hälso- och sjukvården samverkar krin...
Syftet med studien är att utifrån ett nyinstitutionellt perspektiv analysera samverkan mellan social...
Syftet med studien var att undersöka hur förskollärarna resonerar kring lärandet för den socialt hål...
Syftet med uppsatsen har varit att undersöka hur socialsekreterare själva ser på sitt bemötande gent...
Syftet med föreliggande studie är att fördjupa kunskapen omskolverksamhetens kriterier för att agera...
Tidigare forskning inom socialpedagogiken visar att människan är en social varelse och att allt lära...
Syftet med studien var att undersöka hur förskollärarna resonerar kring lärandet för den socialt hål...
Studien tar för sig hur unga tjejer använder sociala medier i sina vardagsliv och hur de hanterar ol...
Tidigare forskning inom socialpedagogiken visar att människan är en social varelse och att allt lära...